推进立德树人的生动实践 - 甘肃省教育考试院查询中考成

记者 跑狗图


2019年是贯彻落实2018年教师节当天召开的全国教育大会精神的第一年,也是教育实现新发展新跨越的开局之年、奠基之年。

“学生发展核心素养”理论框架和目标体系的提出,标志着素质教育发展到一个新的阶段,基础教育的改革也进入到深水区。如何将在全国教育大会上提出的“五育并举”和“六个下功夫”的指导思想落实到基础教育课程教学改革的具体工作中,推动立德树人根本任务从教育方针、培养目标走向生动的教育教学实践?回望2019年,我们会发现,基础教育课程及教学领域的改革大事和热点探索,都是紧紧围绕这一中心主题展开的。

关键词 新教材·新课标

铸魂育人,提升学科核心素养

重点事件:2019年6月19日,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,要求深化课程改革,努力建设体现时代要求、富有生机活力的新课程,卓有成效地推进普通高中育人方式改革。

2019年9月,统编三科教材实现义务教育所有年级全覆盖,高中统编三科新教材开始在部分省市起始年级试用。

教材建设是国家事权,统编三科教材是实施“铸魂工程”、落实立德树人根本任务的基本依托。2019年9月秋季学期开始,义务教育一至九年级的学生全部用上了统编三科教材,部分省市的高中起始年级也开始使用,其他省份将陆续全面推开。中小学三科教材统编、统审、统用工作向前推进了一大步。

为了让广大教师用好三科教材,教育部教材局、人民教育出版社组织开展了“统编三科教材西部巡讲”系列活动,走进甘肃临夏州、青海西宁市等地,邀请三科教材的执行主编、语文课文作者及教学名师与当地基层教师面对面交流,释疑解惑,同课异构,帮助他们更好地理解教材编排意图,发挥好学科育人作用。人教社还为义务教育语文、历史、道德与法治这三科的骨干教师开展了3710场、共11181个单元的面授培训,培训一线教师96.7万名;举办11场网络培训,全国41万个培训点540万名教师参加。

2018年1月发布的普通高中课程标准和课程方案,是今后一个时期引领高中课程教学改革的基本遵循和风向标,意义极其重大。对于许多省份的高中学校而言,如何吃透新课标、新高考、新教材,将新课标、新高考、新教材的相关理念和发展学生核心素养的导向落实到课堂教学和育人过程中去,是2019年工作的重中之重,也是举办众多高中教学研讨活动的核心议题。

而国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,为高中教育改革给出了明确的政治方向、目标定位和优化课程实施、转变育人方式的具体指导。一批高中学校开展了富有建设性的探索,如四川省双流棠湖中学创新教学组织管理方式,推动选课走班教学;浙江宁波市镇海中学加强优质教育资源的拓展整合,加强学生综合素质培养;大连市第四十八中学以教学设计为切入点,推动建立与新课标、新高考相适应的新教研体系……《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》与新课标、新高考、新教材的理念和导向是一脉相承、高度契合的,它们有同一个核心指向,那就是实现立德树人根本任务。

编辑:甘肃省教育考试院查询中考成

审核:跑狗图

2019年12月26日 二四六免费资料大全

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